Plataforma Virtual - moodle
La Plataforma Virtual Moodle, se origina en los años 90, iniciando con una versión de 1.0 y que año tras año ha ido avanzando y mejorando los procesos y aplicaciones para obtener mayor cobertura por parte de los usuarios. Ahora va en la versión 3.0.
Su principal característica es que permite gestionar y desarrollar procesos de enseñanza - aprendizaje a través del uso de la Internet, utilizando estrategias de comunicación, trabajo colaborativo, gestión y seguimiento a los usuarios.
Moodle es una plataforma de tipo Open Source o código abierto que más se utiliza en todo el mundo; es decir, que permite su uso, modificación y redistribución.
En cuanto al diseño y aprendizaje, moodle está basado en el enfoque constructivista o pedagogía construccionista social. Lo que significa que el alumno es el autor de su propio aprendizaje y que lo que va a aprender será más fácil, si viene de sus propias palabras o conceptos.
El ambiente es creado por el maestro, quien le ayuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en las habilidades y conocimientos, en lugar de siempre publicar y transmitir lo que se supone que el estudiante debe aprender.
Esta herramienta es de gran utilidad en el ámbito educativo, porque permite a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad.
También permite la interacción social y la comunicación privada entre estudiantes , es ideal para desarrollar evaluaciones de curso, puesto que todos responden al mismo tiempo y se pueden hacer comentarios y observaciones entre los mismos estudiantes.
El profesor tienen control total sobre todas las opciones del curso. En general, moodle ofrece varias alternativas para los cursos como: foros, diario, cuestionarios, materiales, consultas, encuestas, tareas, entre otras.
El profesor tienen control total sobre todas las opciones del curso. En general, moodle ofrece varias alternativas para los cursos como: foros, diario, cuestionarios, materiales, consultas, encuestas, tareas, entre otras.
Es de mencionar también algunas dificultades o desventajas que presenta la plataforma, como son:
- Algunas de las actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo del diseño.
- Falta mejorar la interfaz de forma más sencilla para algunos usuarios.
- Dependiendo en dónde se encuentre alojada la instalación, es importante mejorar la seguridad y la infraestructura tecnológica durante la instalación.
- Debe contar con conexión a Internet para su correcto funcionamiento y para que el servicio no quede inhabilitado.
- Para algunos usuarios puede resultar no muy fácil de manejar.
Bibliografía
Recuperado de: https://docs.moodle.org/all/es/Nuevas_caracter%C3%ADsticas_de_Moodle_3.0
Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. Capítulo 1: Plataformas de educación virtual.
Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. Capítulo 1: Plataformas de educación virtual.